L'organisme des Nations-Unies en charge de la prévention des risques de catastrophe (UN-ISDR) a publié en mai 2010 un recueil des meilleures pratiques locales. Memo'Risks est l'exemple européen sélectionné par les experts. Téléchargez le livret
(anglais 1.9 Mo)
Memo'Risks est l'un des 25 projets pilotes sélectionnés à travers le monde pour être présenté lors de la Conférence Mondiale de l'UNESCO sur l'Education au Développement Durable.
La
majorité
des villes et communes de France peut être victime d'une
catastrophe.
Il
peut s'agir soit d'une catastrophe naturelle, comme une inondation,
un séisme
ou une avalanche, soit d'une catastrophe technologique
comme
une usine classée "Seveso" qui explose ou
un barrage qui cède...
Dans chaque commune soumise à un
risque naturel ou technologique, le Maire a l'obligation de réaliser
un document d'information pour les habitants.
Ce document (qui
porte le nom de DICRiM ou Document d’Information Communal sur
les Risques Majeurs) est très mal connu ! Parfois il n’existe
pas !
"Memo'Risks" est une action d'Education
au Développement
Durable (EDD) qui correspond à un engagement citoyen des jeunes
dans le domaine de l'information préventive.
Elle s'inscrit dans le cadre de la Décennie des Nations Unies
pour l’éducation en vue du développement durable
(UNESCO 2005-2014).
Avec leur classe, les jeunes
deviennent reporter/enquêteur, ils vont sur le terrain, rencontrent
les gens, observent les rues, les maisons, l’environnement
avec un peu plus d'attention que d'habitude, avec un autre regard !
La restitution du
travail ne vise pas à expliquer le risque, mais à refléter
l’état d’information et de préparation
de la population.
Modeste
dans son objectif, l’enquête menée par les jeunes
constitue une source d’information originale pour la commune;
c’est
un « thermomètre » permettant
une première évaluation de la communication communale
sur le risque majeur.
Ils remettent leur enquête très officiellement au
Maire et les médias couvrent cet événement.
Leur engagement est valorisé car il permet de mieux diffuser
l'information préventive
et améliore la conscience du risque dans la commune.
Les jeunes vont mener une enquête,
réaliser un reportage sur un risque majeur
qui concerne la commune.
Il y a différents moyens pour déterminer
ce ou ces risques :
- Le site Prim.net qui donne des informations sur de
précédentes catastrophes dans la commune.
- La Mairie, auprès des élus ou des services techniques.
Le choix du risque à étudier gagnera à être effectué en accord avec la collectivité locale associée.
"Memo'Risks" s'inscrit dans le
cadre général de l'Education au Développement
Durable.
Cette action éducative repose
sur une démarche de projet pluridisciplinaire, concret
et local.
Elle s'appuie sur un partenariat entre l'établissement
scolaire et la commune.
La méthodologie, très souple, permet de travailler avec des élèves du cycle3 des écoles ( sortie mars 2012), les collègiens de 5ème et de 4ème, ainsi que les lycéens 2ème et 1ère de l'enseignement agricole.
L'ancrage dans les enseignements est direct avec l'acquisition
des savoirs sur l'aléa.
L'enquête est tournée vers les enjeux; son dépouillement
et sa restitution ouvrent le champ de la transversalité
:
français, histoire/géographie,
mathématiques,
technologie, arts plastiques..
Le thème du risque majeur permet d'aborder de manière
claire la notion de développement durable sur le territoire
de vie des jeunes.
Il peut faire l'objet d'un projet d'établissement en liaison
avec la mise en oeuvre du PPMS, ou d'une Démarche de Développement Durable (E3D).
La mise en oeuvre d'un projet "Memo'Risks"
fait intervenir diverses partenaires à chacune des
étapes
:
Officialisation du partenariat avec la collectivité
(Elu)
Information sur l'aléa
(Services techniques de la ville ou personne ressource)
Visite de terrain (Services
techniques de la ville)
Choix des enquêtes
à mener (Associations de commerçants et/ou de riverains, pompiers, CCI..)
Enquête de terrain (Parents d'élèves)
Restitution (Elu, Services techniques de la ville, Parents d'élèves, Population)
Le travail produit par la classe est valorisé, au
sein de la commune et dans la presse régionale.
Il est remis au maire lors d'une cérémonie officielle.
Sur la base du volontariat, les jeunes pourront ultérieurement être
sollicités par les élus pour appuyer des
actions locales d'information préventive de la population.
C'est un engagement citoyen, qui répond
de manière originale à la nécessité d'éveiller et d'entretenir uneconscience du risque sur les territoires.
1.9 Mo)
sortie mars 2012)
